EJA: ensino aos (in)visíveis e (r)existentes

A presente obra tem como objetivo, além de apresentar à Educação de Jovens, Adultos e Idosos de Roraima (Ejai), os seus principais desafio e implicações, também investigar e discutir as políticas públicas que representam esta modalidade de ensino, considerando questões como formação de professor, a pouca demanda, desinformação dos direitos adquiridos e a falta de estratégias para garantir o acesso e permanência dos alunos em sala de aula.