Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem
contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem · 1ª edição
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Sobre o livro
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem?
Visando auxiliar os profissionais envolvidos com a educação inclusiva, o livro discute a inclusão social e educacional, abordando aspectos históricos e a importância da constante busca pelo conhecimento acadêmico e científico.
Quem escreveu Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem?
Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem foi escrito por Flávia De Oliveira Champion Barreto. Maria Angela De Oliveira Champion Barreto é uma autora brasileira com obras nas áreas de engenharia hidráulica e educação inclusiva. Ela é coautora do livro "Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem", que explora a inclusão social e educacional, dificuldades de...
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Grupo GEN, em 2014, com 120 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788536508726.
Onde comparar preços de Educação inclusiva: contexto social e histórico, análise das deficiências e uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem?
A Orelha de Livro compara 2 ofertas disponíveis para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.