Educação brasileira: Perspectivas e experiências da pesquisa

Eis aqui, para estudantes e docentes e para o público em geral, Educação Brasileira: Perspectivas e Experiências de Pesquisa. Para o prazer da leitura, os temas abordados vão do currículo e do ensino, passando pela educação e os movimentos sociais, debatendo as dificuldades e desafios atuais da educação, agravados pelo precário ensino remoto nesses tempos de pandemia. Encontramos textos nas grandes áreas de ciências naturais e das ciências humanas, em sua relação com a escola e a atual e polêmica, Base Nacional Comum Curricular. Sem que se percam as esperanças indispensáveis, há estudos sobre a arte e a educação, além de outros históricos e sobre instituições e personagens que atuaram no campo educacional. Não esquecendo jamais da necessária análise crítica ás políticas sociais e educacionais, sempre para a compreensão dos tempos sombrios em que vivemos. Esses ensaios foram escritos, concluídos e revisados em tempos de crise, durante o auge da pandemia do Covid-19, em seus meses de perdas e insegurança. Essas autoras e autores se reúnem num livro que parece clamar por mais recursos para a educação básica, para a universidade pública e para a pesquisa em todas as áreas, particularmente em saúde e educação, tecnologia e cultura. Por isso e muito mais esse livro e seus ensaios denunciam os retrocessos educacionais em tempos de pandemia desgovernada. Por que nossas autoras e autores, como os poetas de cordel, literatura popular do nordeste brasileiro, escolhem a melhor parte: a arte, a ciência e a cultura.