
EAD, PBL e desafio da educação em rede: metodologias ativas e outras práticas na formação do educador coinvestigador
Sobre o livro
O grupo de pesquisa em Mídia e Conhecimento (LabMídia) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), certificado no CNPq, desenvolve ações voltadas a mídia, educação, inovação e conhecimento, tanto com foco no ensino, quanto na pesquisa e extensão. Essas ações e pesquisas têm impactado as mais diversas áreas e, em especial, a educação. Temos nos desafiado a diálogos, reflexões, discussões, experimentações relacionadas ao conceito de educação em rede e seus impactos no sistema educacional. Essas intervenções têm sido sistematizadas em pesquisas realizadas com apoio de vários setores do Estado, mercado e sociedade civil. Um reflexo desse movimento por uma Educação em Rede, em nível local, tem em Santa Catarina se concretizado como uma rede em construção, tecida em vários formatos: articulações e projetos, publicações de livros, vídeos e sites que tratam do assunto e, também, eventos, tais como o Encontro Nacional de Inovação na Educação – em um primeiro encontro, em 2015, e um segundo encontro, agora internacional, realizado em 2017 (http:// eduforadacaixa.com.br/).
Ficha técnica
- Autor
- Souza, Farias, Spanhol, Márcio Vieira de, Fernando José, Giovanni Ferreira de
- Editora
- Blucher, Blucher Open Access
- Formato
- BOOK
- Encadernação
- Capa comum
- ISBN
- 9788580393606
- EAN
- 9788580393606
- Ano de Publicação
- 2018
- Número de Páginas
- 242
- Dimensões
- 24 x 17 x 1.6 cm
- Peso
- 0.45 kg
- Idioma
- pt-BR
- Edição
- 1
- SKU
- 9788580393606





