Disciplina en la infancia: ¿por qué? ¿cómo? familia y escuela trabajando juntas

Este livro enfoca o complexo tema da disciplina escapando das propostas que têm por foco o “ajuste de conduta”, propondo, ao contrário, uma rica reflexão sobre o compromisso e a confiança entre gerações. Com base na premissa de que nas interações afetivas e educacionais é possível compartilhar os valores de colaboração, a autora apresenta propostas que fazem da brincadeira e da diversão oportunidades de crescimento harmônico para a criança. As propostas apresentadas neste livro têm sido também relevantes no diálogo entre escolas e famílias.