Currículos e práticas educativas na educação básica:

Os estudos e pesquisas que tematizam o Currículo tem atravessado o debate educacional na contemporaneidade, em especial no Brasil. Interrogar as políticas curriculares, dialogar com as práticas educativas e problematizar os discursos produzidos sobre/para as diferenças, nos parece ser uma tarefa irrevogável na pesquisa educacional. O livro tem sua origem a partir da reunião de estudos e pesquisas do grupo de pesquisadoras/es da Linha de Pesquisa Currículo, Práticas Educativas e Diferença, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e mais algumas/uns convidadas/os. A obra constitui-se um referencial crítico importante para discentes, docentes, pesquisadores e profissionais da educação que desejam dialogar com outras cartografias curriculares.