Cultura afro-brasileira na escola: o congado em sala de aula

Cultura Afro­-brasileira na Escola: o Congado em Sala de Aula é um projeto que visa oferecer referenciais teóricos e metodológicos para embasar o educador de forma didática sobre o Congo, as Congadas e o Congado. O mesmo tem o intuito de contribuir para o cumprimento da Lei 11.645/2008, que torna obrigatório no ensino fundamental e médio, nas escolas brasileiras públicas e particulares, o estudo da História e Cultura Afro­-brasileira e Indígena. A nova legislação (que veio a alterar a Lei 9.394/96 e a 10.639/2003) estabelece que o conteúdo programático incluirá diversos aspectos da história e da cultura que formaram a população brasileira, levando em consideração os Índios e Africanos. O que demonstramos nesse livro, além de teoria, é um trabalho prático possível de ser realizado por meio do Congado, não só nas disciplinas de Artes, Literatura e História, mas nos conteúdos de Geografia, Português, Matemática e na Educação Física. Nosso propósito é oferecer aos educadores um exemplo dessas possibilidades, pois o que publicamos não é somente proposta, é um produto cultural que já foi realizado em duas escolas municipais de Uberlândia e cujo resultado foi exitoso.