Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos
mediação pedagógica e formação de conceitos · 1ª edição
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos?
Este livro traz discussões sobre o processo de formação conceitual por estudantes com Síndrome de Down inseridos em escola regular. Os estudos sobre essa deficiência tem aumentado muito nos últimos anos, mas pouco se fala sobre suas possibilidades de avanço com relação ao pensamento abstrato.
Quem escreveu Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos?
Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos foi escrito por Susana Couto Pimentel. Susana Couto Pimentel é uma renomada pedagoga e assistente social brasileira, com notável contribuição para a área da educação inclusiva. Possui doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e mestrado em Educação Especial pela Universidade Estadual de Feira de Santana.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora Vozes, em 2011, com 192 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788532642707.
Onde comparar preços de Conviver com a síndrome de down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos?
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