Conto de escola: a vergonha como um regulador moral

Ulisses F. Araújo é um professor universitário brasileiro com vasta experiência em educação e psicologia moral. Professor Titular Sênior na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP Leste), sua trajetória acadêmica inclui pós-doutorados em Educação pela Stanford University e em Psicologia Básica pela Universidad de Barcelona, além de doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela USP. Araújo é presidente da Pan-American Network for Problem-Based Learning (PANPBL) e diretor do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas na USP. Ele também atuou como consultor do Ministério da Educação do Brasil, coordenando o programa "Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade". Entre suas obras relevantes, destacam-se "Autogestão na sala de aula: as assembleias escolares" e "Conto de escola: a vergonha como um regulador moral".