Cartografias da pesquisa em ensino de história:

O fazer pesquisa em "Ensino de História" configura-se, no Brasil, em território contestado e com sentidos disputados por pesquisadores das áreas da Educação e da História. A partir de diferentes perspectivas, uma produção de conhecimentos sobre currículos e docência nessa disciplina tem se constituído. Lugar político, no qual disputas na relação saber/poder se efetivam nos documentos, no currículo, nas práticas escolares e na produção de memórias, o Ensino de História vem privilegiando quais perspectivas teóricas e abordagens?