Brincar, reciclar e aprender na infância: efetivando práticas pedagógicas à luz da BNCC

Esta obra objetiva propiciar um conjunto de conhecimentos elaborados acerca do brincar e aprender a partir do processo de ressignificação lúdica por meio da criação com uso de materiais recicláveis. Também (re)afirma a importância da formação e ação do educador numa perspectiva crítica e suas possíveis confluências com a prática pedagógica lúdica na Educação Infantil.