Wanderlucy Czeszak é uma autora brasileira com foco em temas educacionais. Ela é coautora da obra "Curadoria Educacional: Práticas Pedagógicas Para Tratar (o Excesso de) Informação e Fake News em Sala de Aula", publicada em 2019, que discute o excesso de informação e as fake news no ambiente escolar. Czeszak também é mencionada em publicações acadêmicas e artigos, frequentemente em coautoria com outros pesquisadores da área de educação, sendo descrita em uma delas como doutoranda em Didática pela Faculdade de Educação. Outros temas associados à sua produção incluem formação continuada de professores e o uso de tecnologias digitais na aprendizagem.
