Tamili Mardegan da Silva é uma autora brasileira com foco em temas educacionais, com ênfase em currículos, cotidiano escolar e movimentos de resistência. Pesquisadora vinculada à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), sua obra explora a análise crítica das políticas educacionais e a formação de subjetividades em contextos neoliberais. Silva aborda a despolitização da educação e a resistência estudantil e docente, vendo os currículos como territórios de resistência. Sua pesquisa também investiga a relação entre currículo, tempo e redes sociais, destacando a importância dos cotidianos escolares na construção de saberes pedagógicos.
