Talita Borges Castelão

Talita Borges Castelão é uma autora brasileira com publicações focadas em educação e temas de saúde. Sua obra "Motivação e ensino de genética: um enfoque atribucional sobre a escolha da área, prática docente e aprendizagem", publicada em 2012, explora a dinâmica do ensino de genética, abordando a atribuição, a prática docente e os processos de aprendizagem. Castelão também contribuiu para discussões sobre sexualidade em pessoas com Síndrome de Down, com um artigo publicado na Revista de Saúde Pública. Sua produção acadêmica inclui ainda trabalhos como "Oficinas pedagógicas: um instrumento de express…", de 2003, demonstrando um interesse contínuo em instrumentos pedagógicos e metodologias de ensino.