Stephen D. Krashen

Stephen Krashen é um proeminente linguista, pesquisador educacional e escritor americano, nascido em Chicago em 1941. Professor emérito de educação na University of Southern California, Krashen é amplamente reconhecido por suas contribuições fundamentais para a aquisição de segundas línguas, notavelmente a hipótese de entrada (input hypothesis) e o Modelo Monitor. Sua extensa obra acadêmica, que inclui centenas de artigos e livros, explora a relação entre leitura, aquisição de linguagem e sucesso educacional. O livro "The Power of Reading" é um de seus trabalhos mais influentes, consolidando sua reputação como uma figura chave nos campos da linguística aplicada e da educação bilíngue.