Stefânie Arca Garrido Loureiro é uma autora brasileira com formação em Letras e Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde também obteve seu mestrado em Psicologia Social. Atuando como pesquisadora e professora na área de Psicologia, Loureiro dedica sua obra à reflexão sobre processos educativos e sociais. Em "Alfabetização: Uma perspectiva humanista e progressista", ela explora a aprendizagem como um processo transformador e libertador. Em "Oficinas em dinâmica de grupo: um método de intervenção psicossocial", coescrito por ela, a autora aborda a metodologia de oficinas como ferramenta de intervenção em saúde, educação e ações comunitárias, enfatizando a importância da reflexão em grupo.
