Magali Aparecida Silvestre é uma autora brasileira com foco em educação, especialmente na formação de professores e no curso de pedagogia. Ela é coautora de obras como "Curso de pedagogia: avanços e limites após as diretrizes curriculares nacionais" e "Pibid Unifesp em diálogo: trajetórias e indagações sobre práticas de formação inicial de professores". Sua produção acadêmica está centrada em temas como a formação docente, os saberes da docência e os desafios do curso de pedagogia no contexto brasileiro. Silvestre analisa as contribuições e dificuldades impostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) ao curso de pedagogia e reúne reflexões de professores sobre a formação inicial de docentes.
