Ronald K.

Ronald K. Hambleton (27 de junho de 1943 - 28 de abril de 2022) foi um acadêmico e psicométrico estadunidense. Ele é conhecido por suas contribuições para a teoria da resposta de itens, relatórios de pontuação, configuração padrão, e outros tópicos no campo da psicometria e medição educacional. Hambleton nasceu em Hamilton, Ontário, Canadá, em 1943. Ele recebeu um B.A. da Universidade de Waterloo em 1966 e um Ph.D. da Universidade de Toronto em 1969. Entrou para a Universidade de Massachusetts, Amherst, como professor assistente em 1969. Ele fundou o Programa de Pesquisa, Medição Educacional e Psicometria (REMP) na universidade. A universidade realizou uma conferência em sua homenagem em 2012 e publicou o livro "Medição Educacional De Fundações ao Futuro" baseado em apresentações na conferência. Hambleton se aposentou da Universidade de Massachusetts, Amherst, como um distinto professor universitário em 2019. Hambleton ganhou o Prêmio de Carreira por contribuições da American Educational Research Association, da American Psychological Association, da Association of Test Publishers, da International Test Commission e do Conselho Nacional de Medição em Educação. Foi presidente do Conselho Nacional de Medição em Educação. Ele era membro da Academia Nacional de Educação e um colega da APA. Hambleton publicou mais de 300 artigos e livros. Alguns dos livros que ele escreveu ou editou são "Teoria de Resposta Item: Princípios e Aplicações" publicado em 1985, "Fundamentos da Teoria da Resposta ao Item" publicado em 1991, "Advances in Educational and Psychological Testing: Theory and Applications", publicado em 1991, "Handbook of Modern Item Response Theory" publicado em 1997, e "Adapting Educational and Psychological Tests for Cross-Cultural Assessment" publicado em 2005.