Robert E. Stake
Robert E. Stake, nascido em 1927, é um proeminente psicólogo educacional americano e professor emérito da Universidade de Illinois em Urbana-Champaign. Reconhecido por suas contribuições à pesquisa qualitativa, Stake é o criador da avaliação compreensiva ou receptiva, metodologia que explora o funcionamento de programas e contextos educacionais. Sua obra "Pesquisa qualitativa: estudando como as coisas funcionam" é um marco na área, detalhando a aplicação do estudo de caso para compreender fenômenos complexos. Os temas centrais de sua pesquisa incluem a avaliação de programas, a experiência em sala de aula e a interação em ambientes institucionais. Stake também é associado a publicações como "Advances in Program Evaluation", consolidando sua influência na teoria e prática da avaliação educacional.
Outros nomes
Temas e assuntos
Obras relacionadas
- Standards-based & responsive evaluation
- Standards-Based and Responsive Evaluation
- Learning parameters, aptitudes and achievements
- Activity level and learning effectiveness
- Advances in Program Evaluation: A Research Annual
- The art of case study research
