Regina Candida Führ é uma autora brasileira cujas obras se concentram em temas educacionais, com foco na formação docente e nas transformações da educação na era digital. Em "Educação 4.0 nos impactos da quarta revolução industrial", ela explora os desafios da educação na era digital e seus impactos na sociedade e no papel do docente, abordando a teoria do conectivismo. Já em "A construção coletiva na escola como espaço de formação", Führ discute a importância da escola como local privilegiado para a formação continuada de professores, enfatizando a construção do conhecimento através da interação e colaboração entre pares. Sua escrita aborda a necessidade de novas competências para alunos e professores no século XXI.
