Maria Teresa Vianna Van Acker

Maria Teresa Vianna Van Acker é uma autora brasileira cujas obras se concentram na área da educação, com foco na reflexão e prática docente. Ela é conhecida pelo livro "A reflexão e a prática docente: considerações a partir de uma pesquisa-ação", publicado em 2009. Sua trajetória acadêmica e profissional parece estar ligada à pesquisa-ação, uma metodologia que busca a transformação participativa e a produção de conhecimento a partir da interação entre pesquisadores e sujeitos. O livro mencionado aborda como professores podem refletir sobre suas experiências de magistério através de um processo coletivo e sistemático. A autora também participou de publicações sobre gestão educacional.