Márcio Martins da Costa é um acadêmico e pesquisador brasileiro com foco em design instrucional, inteligência artificial e educação a distância. Suas obras, como "Para compreender o design instrucional" e "Inteligência Artificial e Educação 6.0", refletem sua expertise nessas áreas. Costa contribui para a discussão sobre a transformação digital na educação, explorando os caminhos da educação inteligente e a educação a distância.
