Juliana Maria Capeline Furman Tulio é autora do livro "A identidade do pedagogo escolar e as dimensões estruturantes da sua prática pedagógica", publicado em 2017. A obra analisa a formação da identidade do pedagogo na escola pública, investigando a história do curso de Pedagogia no Brasil e as concepções que moldaram essa identidade profissional. Tulio explora a identidade do pedagogo sob as perspectivas epistemológica, política e profissional, identificando uma quarta dimensão relacional que estrutura a prática pedagógica. O livro é voltado para pedagogos, profissionais da educação, estudantes e pesquisadores da área.
