José Roberto Linhares de Mattos é um autor brasileiro com notória atuação na área de etnomatemática e educação. Com um pós-doutorado em Educação pela Universidade de Lisboa, sua obra se dedica a explorar a profunda conexão entre saberes matemáticos, práticas culturais e o ambiente escolar, com ênfase em contextos indígenas e rurais. Seus livros, como "Etnomatemática e práticas docentes indígenas" e "Etnomatemática no contexto da educação do/no campo: possibilidades e desafios", abordam temas cruciais como a formação de professores e a relevância da cultura na educação matemática. A pesquisa de Mattos contribui significativamente para a reflexão sobre abordagens pedagógicas mais inclusivas e culturalmente sensíveis no ensino da matemática.
