Joanna de Paoli é uma autora brasileira com notável contribuição nas áreas de psicologia e pedagogia, com especial atenção à teoria histórico-cultural e suas aplicações práticas. Sua trajetória acadêmica é marcada por um doutorado em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (UnB) e uma sólida atuação como professora na Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF). Paoli aprofunda seus estudos em temas como a constituição de pessoas autistas nas relações sociais, a inclusão de pessoas autistas e LGBTQIAPN+, e o papel da arte no desenvolvimento emocional. Suas obras, como "Autismos em psicologia histórico-cultural" e "Teoria histórico-cultural em (con)textos", exploram a relevância da teoria histórico-cultural para a compreensão do desenvolvimento humano e atípico.
