James J. Mazza

James J. Mazza é um professor e pesquisador americano especializado em saúde mental de adolescentes. Atualmente, leciona na Faculdade de Educação da Universidade de Washington, onde dedica sua pesquisa a transtornos internalizantes em jovens, como depressão, ansiedade, transtorno de estresse pós-traumático, exposição à violência e comportamento suicida. Seu trabalho investiga as complexas relações entre problemas de saúde mental de adolescentes, habilidades socioemocionais e desempenho acadêmico, buscando soluções em sistemas de apoio multinível. Mazza é coautor de obras sobre Terapia Comportamental Dialética (DBT) aplicada a escolas, como "Habilidades da Terapia Comportamental Dialética nas Escolas" e "DBT Skills in Elementary Schools", sendo um dos desenvolvedores dos currículos DBT STEPS-A e DBT STEPS-E. Ele também oferece consultoria e treinamento para profissionais de escolas globalmente e é cofundador da DBT in Schools, LLC.