Ivone Maria Mendes Silva é professora associada da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com vasta experiência nas áreas de psicologia e educação. Sua pesquisa se concentra em temas como formação de professores, (de)colonialidade e relações intergeracionais. É autora de obras relevantes como "Educação e Escola nos Projetos de Vida de Adolescentes e Jovens Mineiros" e "Alteridade, Processos Identitários e os Desafios da Inclusão". A autora também explora a psicologia escolar e educacional, abordando inclusão, alteridade e processos identitários em seus trabalhos. Sua produção acadêmica inclui ainda títulos como "Dano e Virtude" e "O Fulgor Instável das Magnólias", consolidando sua relevância no campo educacional.
