Helen Arantes Martins

Helen Arantes Martins é uma autora brasileira dedicada à pesquisa sobre a história da educação, com ênfase em memórias escolares. Sua obra "Modos de lembrar e contar: revisitando as memórias escolares de Vilhena/RO (1960-1980)" investiga a história educacional de Vilhena por meio de entrevistas com ex-professores e ex-alunos. A pesquisa de Martins aborda a educação em contextos de precariedade e colonização, destacando seu papel na reconstrução da identidade sociocultural. Ela utiliza a metodologia da História Oral para analisar as relações de sociabilidade e as representações da infância em Vilhena entre 1960 e 1980.