Harley Gomes de Sousa

Harley Gomes de Sousa é um autor brasileiro cuja obra se destaca pela análise aprofundada da sociologia da educação. Seu livro "Sociabilidades violentas na escola: narrativas e saberes" investiga a violência no ambiente escolar por meio das experiências de estudantes, professores e gestores. A pesquisa que embasa a obra foi conduzida em uma escola de ensino fundamental no interior do Ceará. Sousa explora conceitos de teóricos como Michaud, Maffesoli, Simmel, Arendt, Zaluar e Freitas para compreender as percepções de violência e as relações de poder no contexto escolar. O autor também propõe atividades pedagógicas voltadas ao enfrentamento dessas práticas, demonstrando um compromisso com a transformação do ambiente educacional.