Franciane de Araújo Soares é coautora de "Investigações e práticas de ensino-aprendizagem em centros de línguas do Amazonas" (2020). A obra explora o papel dos Centros de Línguas no Amazonas, visando democratizar o acesso ao ensino de línguas adicionais e valorizar o ensino público. Sua contribuição se insere no contexto educacional e de pesquisa sobre o ensino de idiomas no estado.
