Flávia Roldan Viana é uma professora brasileira com doutorado em Educação e foco em práticas pedagógicas para surdos. Atualmente, é Professora Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde leciona em cursos de Licenciatura e Pedagogia, com ênfase em Didática e Estágios. Sua pesquisa se concentra em educação inclusiva, tecnologias digitais, acessibilidade comunicacional e formação docente. Viana é autora, com Marcília Chagas Barreto, do livro "O ensino de matemática para alunos com surdez: desafios docentes, aprendizagens discentes", publicado em 2014, que discute estratégias educativas para o ensino de matemática a estudantes surdos.
