Fernanda Bindaco Da Silva Astori

Fernanda Bindaco Da Silva Astori é uma autora brasileira com publicações notáveis na área de Educação. Ela é coautora do livro "A formação de professores: trajetórias da pesquisa e do campo epistemológico", publicado em 2024. Astori também é reconhecida por sua atuação como pesquisadora, com trabalhos registrados em dissertações acadêmicas, como "Os sentidos das experiências compartilhadas pelas professoras em processos de formação continuada na rede municipal de ensino de Marilândia/Espírito Santo", defendida em 2014. Sua obra contribui para o debate sobre a formação continuada de professores e as práticas pedagógicas.