Eva Poliana Carlindo é uma autora brasileira com foco em pesquisas na área de educação, especialmente na formação docente e no capital cultural. Sua obra "Formação docente: a angariação de capital cultural para o exercício da profissão" (2017) investiga os investimentos em capital cultural de professores em São Paulo, sob a ótica sociológica de Pierre Bourdieu. Em "Professoras brasileiras: o imprescindível investimento em aquisição de capital cultural" (2011), Carlindo discute a ascensão social através da docência e a importância do capital cultural para o sucesso escolar, com base em entrevistas com professoras do ensino fundamental.
