Estéfani Barbosa de Oliveira Medeiros é uma psicóloga e acadêmica brasileira, com mestrado e doutorado em andamento em Educação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI). Sua produção acadêmica se volta para a educação, com foco em políticas públicas, avaliação em larga escala e autonomia docente. Medeiros também investiga as experiências de pessoas transgênero na educação básica e universitária. Sua obra "TUDO PODE SER MEDIDO EM EDUCAÇÃO? A COSTUMIZAÇÃO DA AUTONOMIA DOCENTE" (2023) discute os limites da autonomia docente frente à avaliação educacional.
