Elizabeth Crepaldi de Almeida é uma fonoaudióloga brasileira reconhecida por suas contribuições nas áreas de surdez, comunicação e desenvolvimento infantil. Sua carreira acadêmica e profissional é marcada pela pesquisa e publicação de obras que exploram a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a alfabetização de surdos e a intervenção fonoaudiológica em recém-nascidos de risco. Entre seus trabalhos de destaque estão "Leitura e surdez: um estudo com adultos não oralizados" e "Leitura do Prontuário: Avaliação e Conduta com o Recém-Nato de Risco". Os temas centrais de sua produção incluem a educação de surdos, aquisição de linguagem, comunicação alternativa e cuidados fonoaudiológicos em bebês e crianças.
