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David Carraher
David W. Carraher é um pesquisador sênior no TERC (Texas Education Research Center) em Cambridge, Massachusetts. Ele é conhecido por suas publicações sobre raciocínio matemático dentro e fora da escola, e sobre álgebra nos ensinos fundamental e médio. Carraher é coautor de livros como "Na vida dez, na escola zero", que aborda a discrepância entre o conhecimento matemático formal ensinado na escola e o conhecimento matemático construído pela experiência diária. A obra explora como crianças e adultos trabalhadores demonstram competência em resolver problemas matemáticos em suas vidas cotidianas. David Carraher tem interesse em pesquisa sobre a introdução do pensamento algébrico nos primeiros anos escolares.
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