Daniel Abud Seabra Matos é um pesquisador brasileiro com foco em Educação, com ênfase em avaliação educacional e políticas públicas. Sua trajetória acadêmica inclui participação em programas de pós-graduação em Educação na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), onde também atua como pesquisador. Ele se dedica a projetos de pesquisa que analisam a avaliação externa e a avaliação de sala de aula, além do impacto do nível socioeconômico na proficiência em matemática no ensino fundamental. Entre suas obras relevantes estão "Formação e políticas públicas na educação: profissão e condição docente" e "Programa institucional de bolsa de iniciação à docência na UFOP: ações, limites e desafios na formação inicial de professores". Seus temas centrais de pesquisa abrangem avaliação educacional, políticas públicas em educação, formação de professores e análise de dados educacionais.
