Claudia Mendes é uma investigadora brasileira com foco em educação bilíngue. Ela é coautora de obras como "Mais Práticas na Educação Bilíngue" e "Práticas na Educação Bilíngue", que abordam a implementação e estruturação de propostas de ensino bilíngue. Seu trabalho se insere no contexto de discussões sobre a expansão do ensino bilíngue no Brasil, impulsionada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a oferta de Educação Plurilíngue. Mendes contribui com relatos de profissionais e reflexões sobre a área educacional.
