Cíntia Beñák de Abreu é autora da obra "Também com memes se ensina e se aprende história", que explora o uso de memes como ferramenta didática para o ensino de história no Ensino Fundamental II. Baseada em sua dissertação, a pesquisa de Abreu investiga as narrativas digitais e seu potencial para a aprendizagem significativa na área de Didática da História. A autora fundamenta seu trabalho dialogando com pesquisadores da área, propondo abordagens inovadoras para o ensino.
