Carlos José Ferreira Soares é um autor brasileiro com notável contribuição nas áreas de educação matemática e metodologias de pesquisa qualitativa. Com doutorado em Ensino de Ciências Exatas pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Soares dedica-se a explorar novas abordagens pedagógicas e analíticas. Sua obra "Análise Descritiva Qualitativa" (2022) aprofunda o uso de metodologias qualitativas na análise de dados, com aplicações em contextos educacionais específicos. Em "Tarefas Investigativas no Ensino e Aprendizagem de Aplicações de Derivadas" (2021), o autor investiga o papel de tarefas investigativas e da metacognição no ensino de cálculo. A relevância de seus trabalhos reside na proposição de ferramentas e métodos que visam aprimorar o processo de ensino-aprendizagem e a pesquisa acadêmica.
