Camila José Galindo é uma pesquisadora e professora universitária brasileira, com atuação destacada na área acadêmica. Vinculada à Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), sua pesquisa concentra-se na formação de professores e na educação em ensino de ciências. Galindo é coautora de trabalhos relevantes sobre concepções de aprendizagem na formação de professores da educação básica e sobre educação e antiguidade no século XVIII francês. Sua obra contribui significativamente para o debate sobre o desenvolvimento profissional docente e as práticas pedagógicas no Brasil.
