Andresa Cristina Pisa Costa é uma pesquisadora brasileira com foco em educação. Autora da dissertação "O projeto político-pedagógico: indagações sobre a formação continuada e o compromisso com a gestão democrática na escola pública municipal de Curitiba (2013-2016)", publicada em 2016, sua trajetória acadêmica inclui mestrado em Educação. Os temas centrais de sua obra giram em torno do projeto político-pedagógico (PPP), formação continuada de professores e gestão democrática nas escolas públicas. A pesquisa de Costa busca compreender a articulação entre esses elementos e seu impacto na qualidade educacional.
