
A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica
uma abordagem histórico-crítica · 1ª edição
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Sobre o livro
Ficha técnica
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica?
O livro problematiza as influências da teoria do professor reflexivo ou professor-pesquisador nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia no Brasil, a qual tem se justificado como possibilidade de superar a histórica dicotomia teoria e prática na formação de professores.
Quem escreveu A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica?
A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica foi escrito por Marta Loula Dourado Viana. Marta Loula Dourado Viana é uma autora brasileira com foco na área de Educação. Associada à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Viana dedica-se a pesquisas e publicações que exploram a democratização da educação pública, a formação de professores e a diversidade no trabalho educativo.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Edições UESB, em 2018, com 166 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788579851346.
Onde comparar preços de A relação teoria e prática no curso de pedagogia: uma abordagem histórico-crítica?
A Orelha de Livro compara a oferta disponível para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.







