A questão étnico-racial na formação de professores: análise de currículos

A questão étnico-racial na formação de professores – análise de currículos é o mais novo título na área acadêmica da Pallas editora. O livro aborda o tratamento conferido às relações étnico-raciais nos cursos de Pedagogia nas universidades federais do Rio de Janeiro e como isso pode influir na formação inicial de professores ao tratar de concepções racistas em nossa sociedade.