A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares:
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares:?
Na intersecção entre educação, psicologia sócio-histórico-cultural e linguística aplicada, esta obra discute a educação do aluno surdo “incluído” em escola comum.
Quem escreveu A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares:?
A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares: foi escrito por Lucineide Machado Pinheiro. Lucineide Machado Pinheiro é uma professora brasileira com foco em educação especial, especialmente na inclusão de alunos surdos. Associada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), sua trajetória acadêmica e profissional se dedica à discussão da educação de surdos, com ênfase em adaptações curriculares e práticas de...
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora Appris, em 2020, com 317 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares:?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9786555232080.
Onde comparar preços de A “inclusão” escolar de alunos surdos: colaborações para pensar as adaptações curriculares:?
A Orelha de Livro compara 2 ofertas disponíveis para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.