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A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas - Lopes, Celi Espasandin (Organizador), Traldi, Armando (Organizador), Ferreira, Ana Cristina

A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas

aprendizagem docente e políticas públicas · 1ª edição

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Ano 2015Páginas 300Formato BOOKISBN 9788575913970

Sobre o livro

Ficha técnica

Sobre o autor

Quem é Lopes, Celi Espasandin (Organizador), Traldi, Armando (Organizador), Ferreira, Ana Cristina? Livros, Biografia e Ideias do Autor

Lopes, Celi Espasandin (Organizador), Traldi, Armando (Organizador), Ferreira, Ana Cristina é autor de A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas. Consulte o perfil para conhecer outras obras e informações bibliográficas.

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Dúvidas frequentes

Perguntas frequentes

Sobre o que é o livro A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas?

Este livro traz discussões de pesquisas sobre a formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática. Os capítulos apresentam estudos debatidos no âmbito do Grupo de Trabalho sobre Formação de Professores da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM.

Quem escreveu A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas?

A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas foi escrito por Lopes, Celi Espasandin (Organizador), Traldi, Armando (Organizador), Ferreira, Ana Cristina.

Quais são os dados desta edição?

Esta edição é publicada pela Editora Mercado de Letras, em 2015, com 300 páginas e no formato Capa comum.

Qual é o ISBN de A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas?

O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788575913970.

Onde comparar preços de A formação do professor que ensina matemática: aprendizagem docente e políticas públicas?

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